1.技(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)學(xue)校(xiao)(xiao) 技(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)學(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)培養(yang)技(ji)(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)型(xing)人才(cai)的(de)(de)主要(yao)基(ji)地。招生(sheng)對象(xiang)主要(yao)是(shi)初(chu)中(zhong)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)，學(xue)制(zhi)3年。技(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)學(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)行教(jiao)學(xue)實(shi)習與科研生(sheng)產相結合。經過幾十年的(de)(de)改革發展(zhan)，技(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)學(xue)校(xiao)(xiao)已形(xing)成初(chu)中(zhong)高級(ji)培訓并存，學(xue)歷(li)教(jiao)育(yu)與職業(ye)(ye)資格證書教(jiao)育(yu)相結合，多(duo)層次、多(duo)功(gong)能(neng)、多(duo)元化的(de)(de)職業(ye)(ye)培訓體系(xi)(xi)，遍(bian)及(ji)(ji)機械、電子、航空、電力、石(shi)油、冶金、鐵路等近30個部門和系(xi)(xi)統。1998年，全國共有技(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)學(xue)校(xiao)(xiao)4362所(suo)，在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)181萬人，畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)68萬人。其(qi)中(zhong)國家及(ji)(ji)重點技(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)學(xue)校(xiao)(xiao)266所(suo)，高級(ji)技(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)學(xue)校(xiao)(xiao)63所(suo)。
2.就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)訓(xun)(xun)練 就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)訓(xun)(xun)練中(zhong)心是培(pei)訓(xun)(xun)失(shi)業(ye)(ye)人(ren)員(yuan)的重要(yao)基地。其培(pei)訓(xun)(xun)對象(xiang)主要(yao)是失(shi)業(ye)(ye)青年和失(shi)業(ye)(ye)職工。就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)訓(xun)(xun)練中(zhong)心組(zu)(zu)織就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)前訓(xun)(xun)練和轉業(ye)(ye)訓(xun)(xun)練，多以實用技(ji)術和適應性(xing)培(pei)訓(xun)(xun)為主，學制靈活，少到(dao)(dao)1-3個月(yue)(yue)，多到(dao)(dao)6-12個月(yue)(yue)。全國已有(you)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)訓(xun)(xun)練中(zhong)心所，年組(zu)(zu)織培(pei)訓(xun)(xun)萬人(ren)次。
3.社(she)會(hui)(hui)(hui)力(li)量(liang)辦(ban)(ban)學(xue) 社(she)會(hui)(hui)(hui)力(li)量(liang)辦(ban)(ban)學(xue)是企業(ye)(ye)組(zu)(zu)織(zhi)、社(she)會(hui)(hui)(hui)團體及(ji)其它社(she)會(hui)(hui)(hui)組(zu)(zu)織(zhi)和公(gong)民個(ge)人(ren)利(li)用(yong)非國家(jia)財(cai)政性(xing)教育經(jing)費，面向社(she)會(hui)(hui)(hui)舉辦(ban)(ban)的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)機構(gou)，社(she)會(hui)(hui)(hui)力(li)量(liang)辦(ban)(ban)學(xue)主要實施(shi)以職業(ye)(ye)技(ji)能培(pei)訓(xun)(xun)為(wei)主的(de)(de)職業(ye)(ye)資格培(pei)訓(xun)(xun)、技(ji)術等級培(pei)訓(xun)(xun)、勞動(dong)就業(ye)(ye)職業(ye)(ye)技(ji)能培(pei)訓(xun)(xun)。全國此類社(she)會(hui)(hui)(hui)力(li)量(liang)辦(ban)(ban)學(xue)機構(gou)達2萬(wan)多(duo)(duo)所，年培(pei)訓(xun)(xun)能力(li)達1000多(duo)(duo)萬(wan)人(ren)。
4.自(zi)我技(ji)能(neng)(neng)(neng)提升(sheng)自(zi)我技(ji)能(neng)(neng)(neng)提升(sheng)是(shi)自(zi)發的(de)(de)(de)提升(sheng)計劃和目標。自(zi)己(ji)認識到自(zi)身(shen)某些地(di)方的(de)(de)(de)不(bu)足(zu)，通過(guo)輔(fu)助資料或 征(zheng)詢別人意見來達到自(zi)身(shen)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)或技(ji)術的(de)(de)(de)提升(sheng)。 為(wei)(wei)(wei)使(shi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)作(zuo)更好(hao)地(di)適應(ying)勞(lao)(lao)(lao)動力(li)(li)市場的(de)(de)(de)發展(zhan)，針對(dui)勞(lao)(lao)(lao)動者(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)需要(yao)開(kai)展(zhan)多(duo)層次(ci)、多(duo)形式的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，并促進培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)與就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)緊(jin)(jin)密結(jie)合(he)(he)，原勞(lao)(lao)(lao)動部制(zhi)定(ding)(ding)了《綜合(he)(he)性職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)要(yao)求(qiu)》，組織進行綜合(he)(he)性職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)和集(ji)團試點工(gong)作(zuo)。通過(guo)進一步優化辦(ban)學體(ti)制(zhi)改革，擴大培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)利用現有辦(ban)學條件和挖掘師資、設施設備等方面的(de)(de)(de)潛力(li)(li)，將技(ji)工(gong)學校或就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)訓(xun)(xun)(xun)練中心建成(cheng)兼有職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)需求(qiu)調查、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng)(neng)鑒定(ding)(ding)、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導并與職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)介紹緊(jin)(jin)密聯(lian)系的(de)(de)(de)多(duo)功能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)(de)綜合(he)(he)基(ji)地(di)，充分體(ti)現培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)與就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)相結(jie)合(he)(he)、培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)為(wei)(wei)(wei)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服務的(de)(de)(de)功能(neng)(neng)(neng)，并發揮示(shi)范(fan)和輻(fu)射作(zuo)用。職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)集(ji)團主要(yao)是(shi)依(yi)托培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、鑒定(ding)(ding)等職(zhi)能(neng)(neng)(neng)機構的(de)(de)(de)緊(jin)(jin)密協作(zuo)，加強本(ben)地(di)區職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)實體(ti)的(de)(de)(de)聯(lian)合(he)(he)，為(wei)(wei)(wei)勞(lao)(lao)(lao)動者(zhe)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、鑒定(ding)(ding)與就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)提供全(quan)方位、一體(ti)化的(de)(de)(de)服務。集(ji)團主要(yao)依(yi)托于社區，著眼于聯(lian)合(he)(he)與調動全(quan)社會力(li)(li)量(liang)辦(ban)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，發揮整(zheng)體(ti)優勢，成(cheng)為(wei)(wei)(wei)區域性職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)主導力(li)(li)量(liang)。